可以随时随地学习，不受时间和空间的限制；能够根据自己的兴趣、需求和能力，选择符合自己特点的课程和资源，增强学习效果；和来自全球的人们交流、合作，分享知识和经验，扩大人际网络。“在云里读书”是近年来逐渐流行的一种学习方式，也被称为“云学习”。

移动互联网和互联网技术的发展，人们可通过各种设备（比如手机、平板电脑、电脑等）连接网络，在云端获取各种学习资源，进行线上学习和交流。在云里读书已经成为现代化教育的主流趋势之一，它给学生、教师和家长带来了许多便利，也带来了一些新的问题和挑战。

这种读书方式可提高自我管理和控制的能力，通过学习和实践，培养自学、独立思考和解决问题的能力。能方便地获取和分享各种学习资源，如电子书、视频课程、实验教材等，降低了学习成本和门槛。不过在云里读书需要用到互联网和移动设备，存在网络攻击和信息泄露的风险。可能会面临孤立和缺乏社交的问题，需要通过各种渠道建立联系和互动。也会出现信任危机和信息鸿沟，需要有相关部门和机构对学习内容和质量进行监管和指导。

面对这种情况，相关部门应加强学校和社会的合作，建立云学习平台和课程体系，提供各种优质资源和服务，推动学习者的个性化、多样化、自主化发展。利用人工智能、大数据、区块链等新兴技术提高云学习的效率和质量，保障学习者的网络安全和隐私保护。从多个方面加强学习者、教育机构、技术企业和社会各界的合作和创新，促进云学习的普及。